školááá

[Yoko]

[Meeesha]

No, na těch mých oborech to člověka nechali aspoň zkusit obhájit. Nemusí to tak být všude, to je kdyžtak dobrý si zjistit, ale snad k tomu u tebe nedojde
A já jsem taky šílený nervák, potím se, klepou se mi ruce a vždycky si musím udělat kartičku s body, o čem budu mluvit - jednak, abych měla co držet v těch rukou a tolik se mi netřásly, a jednak abych nezapomněla, co mám vlastně říkat. O to víc mě překvapilo, když jsme si zkoušeli obhajobu na semináři (vybrali jsme si nějakou starou bakalářku a dělali jsme, že je to naše vlastní) a pak když jsem obhajovala tu svou práci před komisí a dalšíma třema spolužákama, tak po obojím mi řekli, že jsem působila profesionálně a měla jsem to fakt parádní. Já si z toho přitom pamatuju jenom to, jak jsem se snažila stát rovně, aby nebylo vidět, jak se mi třesou kolena. Takže někdy může zdání klamat, třeba kdybys měla možnost si to vyzkoušet před publikem, zjistila bys, že tvůj projev není zas tak špatný.

[Yoko]

[Meeesha]

No vidíš, tak to máš dobrý základ Když zvládneš přednést tu část, co se můžeš naučit, tak je pěkně naladíš a pak u otázek určitě nebudou k tvému projevu tak kritičtí. Ono je dobré si to představení bakalářky a případně odpovědi na otázky oponenta (pokud ti nějaké položí) natrénovat doma, a pokud máte časové omezení, tak si to i změřit. Nám na semináři radili, ať se ten začátek klidně naučíme zpaměti, že se tak líp rozjedeme a líp se nám podaří překonat tu velkou počáteční nervozitu. A taky ať u toho nezapomenem dýchat což se mi zdálo jako vtipná připomínka, ale je fakt na místě.

[Yoko]

[Meeesha]

Není zač Až přijde na lámání chleba, budu ti držet palce.

[porcelainswan]

Ad vedoucí prací

Jsou totálně k hovnu!!! A to jsem si myslela, jak dobrou vedoucí jsem si vybrala. Nechápu, k čemu jsou, když stejně neřeknou úskalí, která práce může skrývat. Ono vypadá, že to koriguje a člověk se pak u obhajoby nestačil divit, co mu vytýkali, přitom stačilo, aby mě vedoucí na to upozornila a bylo by to v cajku Na druhou stranu mě potěšila, že se mě u obhajoby dost zastávala. Ale tak nějak pochybuju o úloze vedoucích. Den před mou obhajobou vyhodili slečnu (na magisterském), ptala jsem se vedoucí proč - prý to bylo totálně tragické (ignorace shoda podmětu a přísudku, a tak - u studentky bohemistiky docela problém). Tak jsem se zeptala, co na to řekla její vedoucí - prý už tu její práci pak ani nečetla. Tak co to sakra je? To těm lidem nemůžou říct hned, je to hrozné, přepracujte to, a k obhajobě běžte jindy? Ale ne, oni se na studenta totálně vykváknou a pak ho v tom nechají vymáchat...Otázkou je, jestli není něco špatně, když se ona výše zmiňovaná slečna dostala až k magisterským státnicím, když neumí shodu přísudku s podm.

U nás teda horší známky než byla nejhorší navržená nedávali, ale faktem je, je většinou dávali tu horší známku. Přede mnou obhajovala slečna, co měla od vedoucího trojku, od oponenta čtyřku, takže skutečně to jde, jít obajovat, přestože nevyhověl. Ale slečna to teda neobhájila a opět v tom vidím chybu vedoucího.

[Yoko]

Porcelianswan: U nás to bylo tak, že jsme si měli vybírat vedoucí z naší katedry - jedna řekla, že si vezme jen asi 7 prací, protože by víc nestíhala, pak se z ní stala externistka, takže si z těch 7 nechala jen dvě nebo tři, pak záleží na tématu - to pro mě připadali v úvahu dva, ten jeden měl odjet na nějakej výzkum, tak jsem si řekla, ok, radši si vyberu toho druhýho, ten se alespoň bude víc vyskytovat na univerzitě - nakonec ten co jel na výzkum bez problému komunikuje přes mail a ten můj spíš neodpovídá než odpovídá...no a protože on je ten, kterej bere všechny ty práce, který se moc nehodí k zaměření zbytku vedoucích, tak nás tam má chudák asi 12, alespoň už ubyli ti, co odevzdávali v březnu, ale stejně - k někomu jsme jít museli, vzhledem k tomu, že nás bylo necelých 40 v ročníku, tak na něho zbylo nejvíc...taky si říkám, že to ani nemůže stíhat číst...no na konzultacích mi vždycky celkem pomohl, ale štve mě ta komunikace a taky to, že prostě nefunguje nějaký průběžný čtení tý práce...pak se z toho zblázním, až mi těsně před odevzdáním řekne, že to mám celý blbě...
Na jednu stranu je mi ho líto, že toho má tolik, na druhou stranu je mi taky pěkně líto mých nervů, protože já vlastně vůbec nevím, jestli ta práce k něčemu je a spíš mám pocit, že to je brak... no uvidíme. Každopádně nic podobnýho už v budoucnu psát nehodlám

[Morganna]

No u nás se celý ročník vyjma mě a dalšího spolužáka rozhodl psát u vedoucího katedry. To máme osm magisterek. Plus nevím kolik dalších bakalářek. To při běžném provozu prostě nemůže stihnout přečíst, ani kdyby se rozkrájel.

Mě díkybohu vedoucí aspoň reagovala na maily, když už nic (a to jsem na konzultacích byla celkem asi třikrát jenom). Pak jsem ještě poprosila o jazykovou korekturu jednu doktorku a měla jsem to v pohodě.

Nicméně u toho vedoucího katedry se stává celkem běžně, že jak to nestíhá číst, tak to prostě schválí a stačí, aby člověk dostal blbého oponenta a už se veze. Ale nevidím z toho cestu ven, když je toho tolik, kmenových učitelů máme na katedře celé tři kusy, zbytek jsou externisti, nebo lidi, co nemají ještě vzdělání na oponenturu. Ani uhánět ho nepomůže, protože on na to prostě nemá kdy, dělá tam všecko.
_________________
Szła magiczka przez porębę, pogryzły ją żmije. Wszystkie gady wyzdychały i magiczka żyje.

[porcelainswan]

Máte pravdu, že vedoucí mají těch prací hodně. Holt jsem byla naivní a představovala jsem si, že to bude probíhat jinak.

Ale ať se pak sakra zkidní oponenti